Навчання під час карантину. Завдання для групи К915/16
Предмет "Малювання та ліплення" Урок№2 ПР№1 за 14,05.20
Тема уроку" Малювання предметів геометрячних фігур"
Квадрат- малюють за допомогою осі і діагоналі. Ось проходить через середину геометричної
фігури циліндричної, конічночної або іншої форми, Діагональ проходить скрізь протилежні вугли. Осі і діагоналі перекріщуються в центрі квадратує
Прямокутник-малюють як квадрат. виключаючи те, що сторони рівні за розміром, також використовують осі і діагоналі. На пересічені осей відкладають великі відрізки, а вгору і до низу менші. з'єднують контурами точки. Потім через середину проводять діагонал
Трапеція -малюють за допомогою осей. Від центру перекріщення осей відкладають вгору і донизу рівні відрізки і проводять пряму лінію паралельно горизонтальній поверхні. На них відкладають різні відрізки і поєднують контурами точки
Ромб будують за допомогою осей, на перехрещені яких відкладають різні по розміру парні відрізки.
Домашнє завдання:
Знайдіть у Google- " малювання геометричних фігур"
Намалюйте квадрат, прямокутник, трапецію, ромб
Надійшліть фото в вайбері
Предмет "Малювання і ліплення" Урок №3 ПР№2 за 14.05.20.
Тема уроку"Малювання орнаментних прикрас"
Орнамент-узор составленный из чередующихся элементов растительного и животного мира, также геометрических форм.Рисунок орнамента может отражать национальные особенности,
природные условия.Повторение одной и той же групи элементов в узоре называется- мотивом
Основные виды орнамента:
Ленточний- состоит из повторяющихся элементов и ограничен сверху и снизу и имеет вид "Ленты". Этот орнамент подразделяют на фриз, бордюр, кайму.
Фриз-орнаментная композиция, предназначенная для декоративного оформления верхней части стены внутри или снаружи здания
Бордюр-полоса подчеркивающая края какой-либо плоскости. Многие торты украшают бордюрам
Кайма-узкая полоска, обрамляющая плоскость- скатерти,ковра.блюда
Сетчатий орнамент- форма напоминает сетку, состоит из геометрических фигур- квадратов,прямоугольников.треугольников.
Композизиционно-замкнутый орнамент-это орнамент, заключенный внутри круга,многоугольника, квадрата.Это, например, оформление торта.
Домашнее задание:
Найдите в Google -" рисование растительного орнамента в ленте и квадрате. "
Выполните рисунки ленточного,сетчатого, композиционно- замкнутый орнамент
Фото работ пришлите в вайбере.
Урок №4 ПР№3 за 14.05.20 Тема урока"Малювання листя різної форми"
Кондитеру необхідно знати різноманітні форми рослиного світу, щоб вміти
малювати їх при оздоблені виробів. Малювання квітів і листя є необхідним в
навчанні кондитерів. Для навчання можна використовувати засушене листя каштана,
клена, липи,тощо Різні листя нагадують геометричні фігури. Листя огірка нагадують трикутник, листя клена нагадують п'ятикутник Щоб намалювати листя його кладуть
перед собою і малюють "з натури олівцем", малюнок повинен бути розміром з "орігінал"
Не треба " обкреслювати" лист а потім його розмальовувати.На листях необхідно намалювати прожилки. малюнок необхідно порівнювати з натурою.
Домашнє завдання:
Знайдіть уGoogle- "Як малювати листя різної форми"
Намалюйте п'ять видів листя.
Фото надійшлить у вайбері
,
,
Предмет "Малювання та ліплення" Урок№2 ПР№1 за 14,05.20
Тема уроку" Малювання предметів геометрячних фігур"
Квадрат- малюють за допомогою осі і діагоналі. Ось проходить через середину геометричної
фігури циліндричної, конічночної або іншої форми, Діагональ проходить скрізь протилежні вугли. Осі і діагоналі перекріщуються в центрі квадратує
Прямокутник-малюють як квадрат. виключаючи те, що сторони рівні за розміром, також використовують осі і діагоналі. На пересічені осей відкладають великі відрізки, а вгору і до низу менші. з'єднують контурами точки. Потім через середину проводять діагонал
Трапеція -малюють за допомогою осей. Від центру перекріщення осей відкладають вгору і донизу рівні відрізки і проводять пряму лінію паралельно горизонтальній поверхні. На них відкладають різні відрізки і поєднують контурами точки
Ромб будують за допомогою осей, на перехрещені яких відкладають різні по розміру парні відрізки.
Домашнє завдання:
Знайдіть у Google- " малювання геометричних фігур"
Намалюйте квадрат, прямокутник, трапецію, ромб
Надійшліть фото в вайбері
Предмет "Малювання і ліплення" Урок №3 ПР№2 за 14.05.20.
Тема уроку"Малювання орнаментних прикрас"
Орнамент-узор составленный из чередующихся элементов растительного и животного мира, также геометрических форм.Рисунок орнамента может отражать национальные особенности,
природные условия.Повторение одной и той же групи элементов в узоре называется- мотивом
Основные виды орнамента:
Ленточний- состоит из повторяющихся элементов и ограничен сверху и снизу и имеет вид "Ленты". Этот орнамент подразделяют на фриз, бордюр, кайму.
Фриз-орнаментная композиция, предназначенная для декоративного оформления верхней части стены внутри или снаружи здания
Бордюр-полоса подчеркивающая края какой-либо плоскости. Многие торты украшают бордюрам
Кайма-узкая полоска, обрамляющая плоскость- скатерти,ковра.блюда
Сетчатий орнамент- форма напоминает сетку, состоит из геометрических фигур- квадратов,прямоугольников.треугольников.
Композизиционно-замкнутый орнамент-это орнамент, заключенный внутри круга,многоугольника, квадрата.Это, например, оформление торта.
Домашнее задание:
Найдите в Google -" рисование растительного орнамента в ленте и квадрате. "
Выполните рисунки ленточного,сетчатого, композиционно- замкнутый орнамент
Фото работ пришлите в вайбере.
Урок №4 ПР№3 за 14.05.20 Тема урока"Малювання листя різної форми"
Кондитеру необхідно знати різноманітні форми рослиного світу, щоб вміти
малювати їх при оздоблені виробів. Малювання квітів і листя є необхідним в
навчанні кондитерів. Для навчання можна використовувати засушене листя каштана,
клена, липи,тощо Різні листя нагадують геометричні фігури. Листя огірка нагадують трикутник, листя клена нагадують п'ятикутник Щоб намалювати листя його кладуть
перед собою і малюють "з натури олівцем", малюнок повинен бути розміром з "орігінал"
Не треба " обкреслювати" лист а потім його розмальовувати.На листях необхідно намалювати прожилки. малюнок необхідно порівнювати з натурою.
Домашнє завдання:
Знайдіть уGoogle- "Як малювати листя різної форми"
Намалюйте п'ять видів листя.
Фото надійшлить у вайбері
,
,
Комментариев нет:
Отправить комментарий